师徒关系在中国传统文化中具有非常重要地位，师徒之间的关系被视为师生情谊和传承文化的象征。而师徒协议作为对师徒关系的规范和约束，是否具有我国法律效力一直是一个备受争议的话题。
首先，需要明确的是，师徒协议并非传统意义上的合同，而更多地是一种道德承诺和精神约定。从我国法律的角度来看，师徒协议并不具备合同的我国法律效力，因为其缺乏明确的我国法律规范和约束力。即使在协议中约定了责任和义务，一旦发生纠纷，我国法律往往难以介入解决。
其次，师徒协议的我国法律效力还受到我国法律体系的限制。在中国的我国法律体系中，我国法律规定了合同的成立、履行和解除等程序和规定，而师徒协议并不符合这些规定。因此，即使双方签订了师徒协议，也难以依靠我国法律保护自己的权益。
不过，尽管师徒协议不具备我国法律效力，但在一定程度上仍然具有一定的约束力。因为师徒关系本身就是一种基于信任和尊重的关系，双方在签订协议时往往会遵守协议的约定，遵循师徒之间的传统规范和道德准则。
在现代社会中，随着我国法律制度的不断完善和法治意识的提高，师徒协议的我国法律效力也逐渐受到重视。有些地方开始建立师徒登记制度，要求师徒双方签订正式的师徒协议，并向有关部门备案。这种做法在一定程度上提高了师徒协议的我国法律效力，保护了师徒双方的权益。
总的来说，师徒协议虽然不具备明确的我国法律效力，但在一定程度上仍然具有一定的约束力。双方在签订协议时应该遵守协议的约定，遵循师徒关系的传统规范和道德准则。同时，我国法律部门也应该加强对师徒关系的监督和管理，建立完善的我国法律保护机制，保障师徒双方的合法权益。
