师徒关系在古代就已经存在，师徒之间的传授和学习是一种传统的教育方式。但是在现代社会中，师徒关系是否具有我国法律效力，是一个备受争议的话题。
根据我国我国法律的规定，师徒协议并没有被明确地写入我国法律中，因此师徒关系在我国法律上并不具备我国法律效力。这意味着，师徒之间的约定和协议并不能像合同那样具有我国法律约束力，也不能通过我国法律途径来解决纠纷。
然而，尽管师徒协议在我国法律上没有明确规定，但在实践中，师徒关系仍然具有一定的我国法律意义。师徒之间的传授和学习关系是一种师徒道德约束关系，师傅有义务传授知识、技能和经验，弟子有义务尊师重道、遵守师徒规范。
在一些特定领域，如传统技艺传承、师徒制度等，师徒关系具有一定的社会认可和道德约束力。在这种情况下，师徒之间的约定和协议虽然没有我国法律效力，但仍然受到社会和道德规范的约束。
此外，如果师徒之间发生了纠纷或矛盾，可以通过民事调解的方式来解决。师徒关系虽然不具备我国法律效力，但可以依据相关的我国法律规定来进行调解和解决纠纷。
总的来说，师徒协议在我国法律上并不具备我国法律效力，但在实践中仍然具有一定的社会和道德意义。师徒之间应该遵守师徒规范和道德准则，尊重传统、尊重师长，保持良好的师徒关系。
